2022
26
Apr
2022
26
Apr
Circolare n. 268-Incontro presso le istituzioni scolastiche con l’Arma dei Carabinieri – Contributo alla formazione della «cultura della legalità»COVEGNO “Violenza contro le donne e Cyberbullismo”.
2022
26
Apr
Circolare n. 267-Crediti formativi anno scolastico 2021 /2022
2022
26
Apr
Bando di selezione figure esterne Psicologo dell’Apprendimento, Psicologo Psicoterapeuta, Figura specialista supporto disabili – I^ e II^ annualità relativo al POR CALABRIA FESR – FSE 2014/2020 – ASSE PRIORITARIO 12 ISTRUZIONE E FORMAZIONE “A scuola di inclusione”. Cod.Progetto:2022.10.1.1.106 – Titolo progetto: “FERMI E’ INCLUSIONE”. – ERRATA CORRIGE
2022
26
Apr
Pubblicazione GRADUATORIA PROVVISORIA per la SELEZIONE del PERSONALE INTERNO per il reclutamento di Docente Esperto, Tutor per l’inclusione, Tutor d’aula e Assistente Amministrativo – I^ annualità
2022
26
Apr
Circolare n.266- Documento del 15 maggio
2022
26
Apr
Circolare n.265-Elaborazione e stesura del Documento del 15 Maggio, Esami di Stato a.s. 2021-2022
2022
23
Apr
Circolare n. 264-Sospensione attività didattiche – Festa della Liberazione lunedì 25 aprile 2022
2022
23
Apr
Concorso fotografico “Raccontare la Magna Grecia con uno scatto”
2022
23
Apr
Invito concorso eguaglianza di genere
L’Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali del CNR (IRPPS-CNR), nell’ambito delle attività del progetto H2020 dal titolo “Pilot experiences for improving gender equality in researchorganisations – R&I PEERS” sta organizzando il concorso sull’eguaglianza […]